Wichtig: Es handelt sich hierbei um eine kostenpflichtige Ausbildung! Kontakt und Bewerbungsunterlagen bitte direkt an: SRH Gesundheits-Fachschulen Fachschule für Logopädie Deutscher Ring 90 47798 Krefeld T: 02151 97559-0 F: 02151 97559-16 logo.krefeld(at)fachschulen.srh.de _______________________________________________ Berufsbild Logopädinnen und Logopäden arbeiten eigenverantwortlich in der Prävention, Beratung, Untersuchung, Diagnose, Therapie und wissenschaftlichen Erforschung von menschlichen Kommunikationsstörungen im verbalen und nonverbalen Bereich. In Zusammenarbeit mit dem Arzt und auf dessen Verordnung erheben Logopädinnen und Logopäden die jeweilige Vorgeschichte (Anamnese) und den logopädischen Befund des Patienten. Sie wählen ein Therapiekonzept aus, das zu den individuellen kommunikativen und sprachlichen Problemen, sowie zu den Bedürfnissen, der Lebenssituation und zur Persönlichkeit des Patienten passt. Sie überprüfen konstant die Effektivität der Therapie, um gegebenenfalls flexibel Veränderungen vorzunehmen. Zusätzlich tauscht sich der Logopäde oder die Logopädin mit anderen Disziplinen z.B. Ergotherapeuten, Physiotherapeuten aus, um die logopädische Therapie zu optimieren. Wo arbeiten Sie als Logopäde oder Logopädin? Angestellte Logopäden und Logopädinnen arbeiten in verschiedensten Kliniken (z.B. HNO- oder Rehabilitationskliniken), ärztlichen und logopädischen Praxen und in Sondereinrichtungen (z.B. Frühförderung, Kindergarten oder Schule) für hör- und sprachbehinderte Kinder und Erwachsene. Als selbständige Logopäden und Logopädinnen sind sie in eigenen, oder Gemeinschaftspraxen z.B. mit Ergotherapeuten oder Physiotherapeuten zusammen tätig. Die Selbstständigkeit ist unmittelbar nach der Ausbildung möglich. Mit einem akademischen Abschluss (Bachelor/Master) arbeiten Logopäden und Logopädinnen in der Lehre, Wissenschaft und Forschung. Ausbildungsinhalte Im sechssemestrigen Lehrplan werden sozialwissenschaftliche und medizinische Fächer miteinander verknüpft. Das erlernte Fachwissen wird bereits ab dem zweiten Semester in eigenen, begleiteten Therapien umgesetzt. Diese frühe Verknüpfung von Theorie und Praxis sorgt für eine gute Vorbereitung auf die spätere, abwechslungsreiche Tätigkeit. Lerninhalte medizinische Grundlagenfächer wie HNO-Heilkunde, Anatomie, Neurologie, Sozialwissenschaften, wie beispielsweise Psychologie, Pädagogik und Soziologie Linguistik und Phonetik logopädische Fächer wie Sprachentwicklungsstörungen bei Kindern, Stottern, Stimmstörungen und neurologisch bedingte Sprech-, Sprach-, und Schluckstörungen Verbessern und Erweitern der eigenen Sprech- und Stimmbelastungen in Kleingruppen Durchführung der logopädischen Therapien und Beratung unter fachlicher Anleitung Die Ausbildung folgt der logopädischen Ausbildungs- und Prüfungsordnung (LogAPrO) und endet mit der staatlichen Anerkennung als Logopädin oder als Logopäde. Besonderheiten Die Fachschule kooperiert eng mit Einrichtungen und Ärzten. Deshalb hat die Schule ausreichend praktische Übungsmöglichkeiten zu unterschiedlichen Störungsbildern und kann eine qualitativ hochwertige Diagnostik durchführen. Unter anderem legen wir Wert darauf, dass unsere Schüler Erfahrungen im Bereich der Prophylaxe sammeln und bieten regelmäßig Seminare für BerufssprecherInnen, ErzieherInnen und LehrerInnen an. Zugangsvoraussetzungen Voraussetzungen für die Ausbildung sind: Mittlerer Bildungsabschluss Vollendung des 18. Lebensjahres Zusätzlich zu diesen Mindestvoraussetzungen sind sprachliche und schriftliche Fähigkeiten erforderlich, die in einer Aufnahmeuntersuchung geprüft werden. Gesunde, belastbare Stimme Fehlerfreie Artikulation Gutes Tontreffvermögen Sicheres rhythmisches Empfinden Sichere Fähigkeiten im Nachsingen von Melodien Gute bis sehr gute schriftliche Fähigkeiten (Rechtschreibung, Zeichensetzung, Grammatik, Ausdruck)